|高中语文作文辅导班报名电话/上海哪的语文老师教的好|家教

详情

高中语文作文辅导班报名电话/上海哪的语文老师教的好

2013-12-27

一对一教学的老师会根据每个学生不同的学习特点制定相应的学习安排,对于学习成绩较差的学生主要采取的是补习不懂的知识,而对于成绩较为优异的学生主要采取的是培优政策。

温馨提示:家长您好!如需咨询,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!

【京翰教育】依靠强大的师资力量、丰富的实践经验、先进的教学理念,优质的教学服务时刻关注教育动态,整合教育资源,引导每一位学生在学习和人生的道路上紧随社会的发展方向,阔步向前!
上海京翰教育
【浦东新区】
金桥校区一一一一一400 8105 006转1369
八佰伴校区一一一一400 8105 006转1368
【奉贤区】
奉贤校区一一一一一400 8105 006转1370
【虹口区】
虹口足球场校区一一400 8105 006转1365
【黄浦区】
黄浦陆家浜校区一一400 8105 006转1364
【闵行区】
闵行莲花路校区一一400 8105 006转1363
【杨浦区】
五角场校区一一一一400 8105 006转1366
【徐汇区】
徐汇上体馆校区一一400 8105 006转1362
徐家汇校区一一一一400 8105 006转1367

高中语文作文学习方法
排比的修辞方法,可以使句子气势贯通,增强句子的表达效果。例如,(7)中国发生了内战,到处是有组织的激动,有领导的对战,有秩序的混乱。(8)何等动人的一页又页的篇章,这些是人类思维的花朵,是空谷幽兰,是高寒杜鹃,老林中的人参,冰山的雪莲,绝顶上的灵芝,抽象思维的牡丹。这两句话,前一句是对文化大革命的描写,后一句话是作家徐迟面对陈景润攻克世界数学难题所用的草纸而发出的由衷的赞叹。两句话都运用了排比的修辞方法,不仅气势连贯,简直是奇妙的文学语言,极富感染力。

  用对偶的修辞方法,可以使句子精炼,富有表现力。例如,(9)设计者和匠师们生平阅历丰富,胸中自有丘壑。(10)设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。 从以上两个例子不难看出,后一句使用了对偶的修辞方法,句子显得十分精练。古代 人们上私塾,其中有一门功课,就是对对子。我觉得对对子特别能锻炼一个人的遣词 造句的能力。我们知道古代的一些名家名篇,多有名联佳句。律诗、绝句中当然是少 不了的,就是一般的文章中,也不乏妙对。范仲淹的《岳阳楼记》中有“衔远山,吞长江”,“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,“浮光跃金,静影沉璧”,用词约,而意境深, 对联之作用可见一斑。刘禹锡的《陋室铭》中有“苔痕上阶绿,草色入帘青”,“谈 笑有鸿儒,往来无白丁”。对仗工整,词句凝炼,寥寥数语,勾画出陋室的特点,起 到了画龙点睛的作用。